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面試熱點:“中國式陪讀”怎么破?

更新時間:2018-11-13    文章來源:博匯教育    瀏覽次數:5145

【熱點背景】陪讀:顧名思義就是陪同孩子讀書,是家長對孩子的生活學習全程參與、陪伴的一種行為。在當下,大多只有一個孩子的中國家庭中,陪讀現象十分普遍。為了讓孩子考上好的學校,有的家長在學校附近租房子陪讀,有的家長跨學區買房陪讀,有的家長為追求更高質量的教育資源甚至漂洋過海去陪讀。據中國社科院教育研究所一項統計調查顯示,我國36.8%的家庭存在父母陪讀現象。在城市家庭中,陪讀比例遠遠高于這個數字。從單純督促孩子學習到洗衣服、做飯,陪同的內容覆蓋學習和生活的方方面面。

【預測題目】每當開學之際,重點高校周邊的出租房價立馬飆升,只因一群陪讀的爸媽又來了。可是他們犧牲掉工作和生活的全程陪讀,卻培養出了許多高分低能的學生,對此,你怎么看?

【參考答案】古有“孟母三遷擇鄰處”,只為給孩子創造一個良好的學習環境。而今中國父母的陪讀,本也是為了在人才競爭日益激烈的當下,能夠讓自己的孩子不被任何雜事所干擾,一心一意只讀“圣賢書”。可是父母的用心良苦真的幫助到了孩子們嗎?這確實值得深思。陪讀家長們照顧孩子的衣食起居,給孩子無微不至的關懷和愛,不可否認給許多學生在學習上面帶來了便利。“陪讀大軍”也使“陪讀經濟”應運而生,學校周邊的餐館、賓館等店鋪的收益猛增,對于地方經濟發展也算是做出了貢獻。但我們還是應該看到陪讀背后隱含的深層的問題。現在的陪讀形式多種多樣,大體可分為臨時性陪讀、階段性陪讀、隱匿性陪讀、全程性陪讀等。多元的陪讀現象,折射的正是復雜的教育問題。一方面,優質教育資源仍不夠均衡,是“陪讀大軍”產生的根本原因。盡管隨著教育投入的增加、教育均衡的推進,教育資源校際、城鄉、區域間不均衡的狀況已經大大改觀,但優質教育資源的均衡距離公眾期待仍有差距,望子成龍的家長自然就會擇名校而居。電視劇《虎媽貓爸》正是當代中國父母的真實寫照。另一方面,部分家庭對于升學與應試的過度追求,一切與學習無關的事情都該由父母包辦的錯誤教育觀和成長觀,使家長被裹挾進陪讀隊伍也變得看似“有據可依”。他們的心態顯而易見——在孩子身上彌補自己人生未完成的缺憾。但這不僅打亂了家長自己的生活和工作,也讓孩子過度的依賴爸媽,失去了自己獨立學習生活的機會和能力,“公主病”、“玻璃心”甚至成了這一代孩子身上的標簽。可以想象,“溫室里的花朵”總有要走出庇護的一天,而那一天的到來只會使他們的脆弱、無助暴露在陽光下,這對他們來說可是另一種意義上的殘忍。而對待陪讀問題,首先,我們應該從優質教育資源的均衡布局上下文章。現在正在開展的教師換崗、輪崗制度就是一個突破口。優質教育資源很大程度上是由優質教師資源承擔的,所以如果家門口的學校也有名校師資來授課,那么也就不需要千里迢迢的陪讀了。其次,我們也應嘗試、創新更多的教育方式,如互聯網在線教學、遠程互動教育等,使優質的教育資源不再稀缺,也不再受到地域的限制,對于家長不遠萬里進行陪讀的行為也會變得不再那么必要。最后,科學成才觀與教育觀的引導需要政府和家長共同努力。成才的道路很多條,而且條條大路通羅馬,單憑學習成績走上康莊大道的時代早已過去,所以家長們不如把眼光放長遠,放手讓孩子徜徉在應該在的世界里,找到自己的興趣所在和人生方向,不要讓愛變成傷害、負擔。同時政府要探索更多的人才選拔標準和策略,而不再“一考定終身”。使人能盡其才,應成為政府在滿足民眾對美好生活的向往上孜孜不倦追求的目標。

 
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